“不同的崗位對應不同的廉政風險點，通過對照檢查，思想受到了深刻洗禮。同時，加強隊伍作風建設，壓縮權力尋租空間。”近日，鄰水縣綜合行政執法局局長蒲雙銀收到了縣紀委監委送出的一份特殊“禮物”——《黨紀學習教育警示教育讀本》。蒲雙銀表示，讀本雖小，卻將一個個違紀違法典型案例講得很透徹，讀后既深受教育又倍感責任重大。
隨后，在鄰水縣綜合行政執法局以案促改案例剖析會上，該局中層以上干部齊聚會議室，縣紀委監委相關人員圍繞縣環衛所系列腐敗案件，從《條例》《監察法》入手，對行為發生的背景、性質、區分界定等做詳細解讀，剖析問題及成因。
警示教育從“大水漫灌”向“精準滴灌”的有效實踐，得益于鄰水縣紀委監委推行的聚類分析警示教育法。其中，在案件查辦中，同步開展“四釋三促”，通過系統總結某一類型、某一領域違紀違法問題，解析典型案件中的機理病灶，對違紀違法事實、破紀破法過程、違反的紀法條款等情況進行深度剖析，量身定制教育內容，促使教育對象從中找到“契合點”“共振點”，切實感受到破紀之痛、紀法之嚴，做深做實同級同類干部警示教育。
“在以往的警示教育中，我們發現少數黨員干部抱著‘吃瓜’‘看戲’的旁觀者心態，把自己當成‘局外人’。”該縣紀委監委宣傳部有關負責人表示，用熟悉的人、身邊的事來說紀，真正從內心警醒自己。
“我不該隨大流，把公權力當作謀取私利的工具，竟然薅起了環衛工人的羊毛，感謝組織給了我一次改正自新的機會……”該縣紀委監委以縣環衛所所長甘某違紀違法案為切入點，在案發單位召開警示教育大會，通報受處分干部成長經歷、蛻變過程、危害后果等情況，在強大紀法震懾和政策感召下，部分人員主動向組織說明問題，退繳違紀違法所得錢款。
隨后，縣紀委監委建立健全“問題干部”處置機制，綜合考量主動投案干部違紀違法的問題性質，綜合研判供述的事實，精準把握問題產生的后果，及時分類妥善處理。對真心悔過的，嚴格落實“三個區分開來”要求，精準運用“四種形態”，以最大的包容態度教育和挽救干部，既維護紀律的剛性，又激發干部干事創業熱情。
為進一步提高警示教育震懾效果，縣紀委監委結合不同層級、領域、年齡的干部特點，圍繞“三信一書”敲警鐘、“政治畫像”堵漏洞、“警示教育”強警醒、“談心談話”明教訓、“普規普紀”守底線等方式，在問題病灶上開出“治理良方”。構建警示教育典型案例共享資源庫，創新開展情景式、體驗式教育形式，通過匯編讀本、攝制警示教育片、旁聽庭審、廉潔家訪等載體，精準打到“痛點”，引導廣大黨員干部攬鏡自照、醒悟知止。
據該縣紀委監委有關負責人介紹，通過分層次分領域深化警示教育，進一步提高以案促改精準性，讓黨員干部既身臨其境又心臨其境，使鐵的紀律轉化為日常習慣、自覺遵循，真正達到查處一案、警示一片、治理一方的治本效果。
(廣安市委市直機關工委、廣安市鄰水縣)