眉山市洪雅縣從教育引導、日常監督、考核評價入手，“全鏈條”式加強對年輕干部教育管理，打造堪當重任的年輕干部隊伍。
強化教育引導，擰緊思想“總開關”。抓實崗前教育，建立“五個一”崗前教育培訓機制，即一套培訓課程強素能、一次集中談話明方向、一場結對儀式助成長、一場入職宣誓礪初心、一輪實踐鍛煉增才干，為年輕干部在新崗位履好職、盡好責做好鋪墊、打牢基礎。抓實回訪教育，探索建立常態回訪教育工作制度，通過“入戶訪+當面聊+聽評價”立體回訪方式，對犯錯干部全方位“把脈問診”，助力干部從“有錯”向“有為”轉變。抓實專題教育，實施“興洪優培計劃”，通過“單位推薦+組織把關”，在全縣600余名年輕干部中遴選55名優秀年輕干部，圍繞廉潔從政、家風建設等15個專題，采取“縣內教學+縣外研學”模式，開展為期1個月封閉式集訓，推動年輕干部成長成才。
強化日常監督，筑牢廉政“防火墻”。領導結對監督，創新“結對監督”機制，由政治素質高、業務能力強的科級領導干部與部門年輕干部“一對一”結對，近距離開展日常監督，定期匯報監督情況，對一般問題當面提醒，及時上報重大問題。部門聯合監督，健全干部監督工作聯席會議機制，實行日常信息“周匯總、月通報”，重要信息及時通報，加強信息互通，形成監督合力。常態暗訪監督，組建督查暗訪組，對全縣各部門(單位)工作落實、紀律執行等情況開展全覆蓋暗訪督查，“實名制”通報單位和個人，納入政治素質檔案。
強化考核評價，樹好選用“風向標”。完善考核機制，建立健全以平時考核、年度考核為主，專項考核為支撐的年輕干部考核評價機制，結合專項測評結果和干部群眾評價對年輕干部逐一精準畫像，全面掌握干部一貫表現。開展專題評比，以“作風提升年”為契機，圍繞作風紀律、道德品質等方面，創新開展“務實型、進取型、平凡型、說唱型、躺平型、梗阻型”六式干部評比，對年輕干部進行分類評價，為干部選用提供有效參考。深化結果運用，注重將考核評價結果運用到年輕干部培養選拔全過程、各方面，樹好重擔當、重實干的干部選用“風向標”。
(洪雅縣委組織部)